BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1	Kesimpulan
Berdasarkan uraian yang telah disampaikan pada bab-bab sebelumnya tentang Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Anak Kelas 1, 2, dan 3 Sekolah Dasar Berbasis Multimedia, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 
Materi yang disajikan berupa pengenalan terhadap beberapa kategori objek, yaitu meliputi pengenalan terhadap nama benda, keluarga, abjad, angka, hewan, tumbuhan, warna, serta tenses.  Aplikasi ini juga disertai dengan audio berupa rekaman suara yang dapat membantu proses belajar dalam hal pelafalan (pengucapan) kalimat. Selain itu terdapat quiz yang disajikan dalam tiga bentuk, yaitu pilihan ganda, tebak gambar dan benar atau salah (T/F).

5.2	Saran
Aplikasi yang dibangun masih sangat sederhana, maka untuk perkembangan aplikasi selanjutnya disarankan :
Jika sebelumnya sistem ini hanya menyajikan materi pelajaran yang termasuk dalam kategori angka, abjad, hewan, tumbuhan, keluarga, benda, warna.  Akan lebih baik bila dikembangkan dengan menambahkan kategori materi yang lain seperti transportasi dan  anggota tubuh.

Daftar Pustaka
Andi. 2001. Tip dan Trik Pemrograman Visual Basic 6.0. Yogyakarta : Wahana Komputer
Djuharie, Otong Setiawan. 2006. Active and Interactive English for the Second and Third Grade of Elementary School. Bandung : CV Yrama Widya 
Ernawaty, Florentina, dan Purwanti, Elisabet Ida. 2002. English for Elementary School. Jakarta : PT Gramedia
LPKBM MADCOMS, Divisi Penelitian dan Pengembangan. 2002, 2004. Seri Panduan Pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0. Yogyakarta : Andi
Rahmanto, Jauhari. 2008. Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Komputer. Yogyakarta
Shobirin, R. Maas. 2008. Cara Mudah Belajar Basic English Grammar. Jakarta : Tangga Pustaka
Suja, Iman. 2005. Pemrograman SQL dan Database Server MySQL. Yogyakarta : Andi