BAB I  
PENDAHULUAN

1.1	Latar Belakang Masalah
Perkembangan dunia pendidikan saat ini yang semakin cepat menuntut para siswa untuk mempunyai kemampuan dalam mengikuti pelajaran sesuai kurikulum yang ada sehingga nantinya didapatkan prestasi yang baik dalam mata pelajaran yang diikutinya. Terlebih bagi siswa yang duduk di kelas VI Sekolah Dasar (SD) yang sebentar lagi akan lulus, harus mempersiapkan diri untuk belajar lebih giat dalam menghadapi ujian kelulusan. Dalam penilaian kelulusan siswa kelas VI ditentukan dengan nilai dan prestasi yang dimilikinya selama menempuh pendidikan.
Pihak manajemen SD Sonorejo II Blora merasakan kesulitan dalam memantau prestasi siswa kelas VI yang masih dilakukan secara manual. Maka berdasarkan persoalan diatas penulis mengangkat masalah tersebut sebagai obyek penelitian dengan judul “Logika Fuzzy untuk Analisa Prestasi Siswa Kelas VI SD Sonorejo II Blora”.
Diharapkan setelah pembangunan sistem ini dapat menjadi solusi untuk memudahkan pihak manajemen sekolah dalam menentukan prestasi siswa.

1.2	Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang diatas maka penulis merumuskan masalah:
a.	Bagaimana membangun sistem dengan menggunakan logika fuzzy untuk mendukung analisa prestasi siswa kelas VI SD Sonorejo II Blora.
b.	Membuat analisa prestasi siswa berdasarkan nilai permata pelajaran.

1.3	Ruang Lingkup
Dalam penulisan  karya tulis ini, penulis membatasi masalah pada:
a.	Menganalisa prestasi masing-masing siswa kelas VI SD Sonorejo II Blora berdasarkan nilai permata pelajaran yaitu meliputi: nilai tugas, nilai UTS dan nilai UAS
b.	Implementasi menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0 
c.	Menggunakan fuzzy inference system dengan Metode Sugeno.
1.4	Tujuan 
Tujuan penelitian ini untuk memudahkan pihak manajemen SD Sonorejo II Blora dalam menganalisa prestasi dari masing-masing siswa.